Revista Scientific
Revista Arbitrada de
Educación y Ciencias Sociales
Volumen 3, N.º 9 / Agosto-Octubre 2018 / Venezuela /
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Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ,
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CORRECCIÓN DE ESTILO
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Abg. María Fernanda Carrillo (Universidad de los
Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ,
Venezuela), e-mail: garzonmarias@hotmail.com
SUMARIO |
Pág. |
|
SUMMARY |
Pag. |
PhD. Olga Carolina Molano Lucena Editorial |
7 |
|
PhD. Olga Carolina Molano Lucena Editorial |
7 |
ARTÍCULOS |
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ARTICLES |
|
Carlos Liborio Camacho
Quintero. Visión Teórica Humanística Educativa de la Generación
Z 3.0 en Tiempos Complejos. |
20 |
|
Carlos
Liborio Camacho Quintero. Humanistic Educational Theoretical Vision of
the Generation Z 3.0 in Complex Times. |
20 |
Carmen Consuelo López
De Solórzano, Mariela Sofía Pérez Rodríguez.
Competencias Tutoriales en los Programas de Postgrado: Una Mirada desde la
Experiencia Venezolana. |
39 |
|
Carmen Consuelo López De Solórzano, Mariela Sofía
Pérez Rodríguez. Tutorial
Competences in Postgraduate Programs: A Look from the Venezuelan Experience. |
39 |
Carol Del Carmen Terán
González, Yurquelis Rico Chacón. Mirada
Axiológica al Discurso Formativo del Profesional de Enfermería. |
61 |
|
Carol Del Carmen Terán González, Yurquelis Rico
Chacón. Axiological
Look to the Discourse of the Nursing Professional Training. |
61 |
Elizabeth María
Uzcategui Herrera. La Calidad Ambiental desde la Comunidad en el
Contexto Escolar. |
80 |
|
Elizabeth
María Uzcategui Herrera. Environmental Quality from the Community in
the School Context. |
80 |
Melba Marina Ramírez De
Sánchez. Resilientes: Capital Social en la Gestión del
Conocimiento Inmerso en la Formación Docente Venezolana. |
101 |
|
Melba Marina Ramírez De Sánchez. Resilients: Social Capital in the Management
of Immersed Knowledge in Venezuelan Teaching Education. |
101 |
Nelson Eugenio Montilla
Aldana. Economía Post-Petrolera Fundamentada en el
Desarrollo Exportador de Pymes Venezolanas, “Hacia una Visión Ambientalista”. |
116 |
|
Nelson
Eugenio Montilla Aldana. Post-Oil Economy Based on the Development
Exporter of Venezuelan Pymes, “Towards an Environmental Vision”. |
116 |
Norelis Duque Zambrano.
Formación Integral para la Administración en Colectivo de las Organizaciones
Socioproductivas. |
137 |
|
Norelis
Duque Zambrano. Comprehensive Training for the Administration
in Collective of the Socioproductive Organizations. |
137 |
Olger Estuardo Almache
Tello. Propuesta de un Programa de Desarrollo del
Departamento Metodológico Federación Deportiva del Cañar. |
157 |
|
Olger
Estuardo Almache Tello. Proposal of a Development Program of the
Methodological Department of the Sports Federation of Cañar. |
157 |
Omar Eduardo Cañete
Islas. Ensamble Organum: Experiencia Docente en
Arquitectura basada en Modelaciones Morfológicas según Criterios
Algorítmico-Procedimentales. |
174 |
|
Omar
Eduardo Cañete Islas. Teaching Experience in Architecture based on
Morphological Modeling According to Algorithmic-Procedimental Criteria. |
174 |
Oscar Antonio Martínez Molina, Oscar Alexander
Martínez Villegas, Richard Antonio Martínez Villegas, Maryuris Nakaris León
Oliveros. Comunicación
para el Liderazgo en las Instituciones Educativas en el Contexto de la
Complejidad. |
190 |
|
Oscar Antonio Martínez Molina, Oscar Alexander
Martínez Villegas, Richard Antonio Martínez Villegas, Maryuris Nakaris León
Oliveros. Communication
for Leadership in Educational Institutions in the Context of Complexity. |
190 |
Rosa Elena Barrios
Pineda. Cultura y Valores Organizacionales Emergentes en
la Gerencia Transcompleja. |
214 |
|
Rosa
Elena Barrios Pineda. Culture and Emerging Organizational Values in
the Transcomplex Management. |
214 |
Yuraima Margelis Matos
De Rojas, Eva Lidmila Pasek De Pinto, Magda Lisbeth Peña Briceño, Magda
Violeta Briceño. Participación Ciudadana para una Educación
Ambiental Sustentable. |
233 |
|
Yuraima Margelis Matos De Rojas, Eva Lidmila
Pasek De Pinto, Magda Lisbeth Peña Briceño, Magda Violeta Briceño. Citizen Participation for a Sustainable
Environmental Education. |
233 |
ENSAYOS |
|
|
ESSAYS |
|
Ángel Yasmil Echeverría
Guzmán. Teoría Educativa desde el Paradigma de la
Complejidad para Formar Pensamiento Crítico y Complejo. |
257 |
|
Ángel
Yasmil Echeverría Guzmán. Educational Theory from the Paradigm of
Complexity to form Critical and Complex Thinking. |
257 |
Camilo Chacón Herrera,
Marian Serradas Fonseca. Terapias Asistidas con Animales: Una Perspectiva
de Protección Animal. |
275 |
|
Camilo Chacón Herrera, Marian Serradas Fonseca. Animal-Assisted Therapies: An Animal
Protection Perspective. |
275 |
César Enrique López
Arrillaga. La Educación Holística en el Nivel de Primaria
Venezolana: Una Visión Resiliente de la Educación. |
297 |
|
César
Enrique López Arrillaga. Holistic Education in the Level of Venezuelan
Primary: A Resilient Vision of Education. |
297 |
Jackson Alejandro Viera
Terán. Ética… Escenario de Confrontación entre el Saber
y el Ser. |
311 |
|
Jackson Alejandro Viera Terán. Ethics... Stage of Confrontation
Between the Know and Be. |
311 |
Janeth
Margarita Rodríguez Gómez. Personas con Condiciones Especiales y su
Sexualidad. |
322 |
|
Janeth Margarita Rodríguez Gómez. People with Special
Conditions and their Sexuality. |
322 |
María Esperanza Fonseca
De Pineda. Complejidad, Transdisciplinariedad y
Transcomplejidad. |
337 |
|
María Esperanza Fonseca De Pineda. Complexity, Transdisciplinarity and
Transcomplexity. |
337 |
Rubén Eliut Hernández
Ortega. La Praxis de Enfermería: Una Vocación con
Sentido Axiológico y Humanista. |
248 |
|
Rubén
Eliut Hernández Ortega. The Practice of Nursing: A Vocation with
Axiological and Humanist Sense. |
248 |
Yenny Coromoto Moreno
Mejías. Epistemología y Pedagogía … Consideraciones. |
362 |
|
Yenny
Coromoto Moreno Mejías. Epistemology and Pedagogy … Considerations. |
362 |
MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS |
373 |
|
MISSION, VISION, OBJECTIVES |
373 |
NORMAS GENERALES |
374 |
|
GENERAL RULES |
374 |