Revista Scientific

Revista Arbitrada de Educación y Ciencias Sociales

Volumen 3, N.º 9 / Agosto-Octubre 2018 / Venezuela / Edición Trimestral

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EDITOR

© PhD. Oscar Antonio Martínez Molina (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador),

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CO-EDITORES

PhD. Boris Ramón Hidalgo Hernández (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: bhidalgo2704@hotmail.com

PhD. Alba Marina Peña de Salazar (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: albadesalazar@gmail.com

 

ASISTENTE DE GESTIÓN EDITORIAL

Consult. Lidmeyo Del Valle Arteaga Contreras (Centro Latinoamericano de Investigaciones Jurídicas, CLADIJ, Venezuela), e-mail: arteaga.contreras.30@gmail.com

 

COMITÉ ACADÉMICO EDITORIAL

Dra. Carmen Consuelo López (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela),

e-mail: cecebrandt@gmail.com

PhD. Pedro Rafael Castillo Vásquez (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela),

e-mail: amar_a_dioss@hotmail.com

MSc. Oscar José Rodríguez (Universidad Politécnica Territorial José Félix Ribas, UPTJFR, Venezuela), e-mail: tesis25@gmail.com

PhD. Alonso García Santiago (Universidad de Sevilla, US, España), e-mail: sag@us.es

MSc. Marco Vinicio Vásquez Bernal (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador),

e-mail: marco.vasquez@unaeedu.onmicrosoft.com

Dra. Dajerling Brigitte Silva Parada (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: dajelingsilva@gmail.com

PhD. Zaira Ramírez Apud López (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP, México),

e-mail: tajaza@hotmail.com

PhD. Tammara Ramírez Apud López (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP, México),

e-mail: tammara.ramirezalz@udlap.mx

 

PhD. Maria Teresa Pantoja Sánchez (Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, México),

e-mail: mtps2352@gmail.com

Dra. Gisselle Margarita Tur Porres (Katholieke Universiteit Leuven, KU LEUVEN, Bélgica),

e-mail: gissetur@gmail.com

PhD. Ricardo Enrique Pino Torrens (Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, UCLV, Cuba),

e-mail: repinotorrens@gmail.com

PhD. Graciela de la Caridad Urías Arbeláez (Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, UCLV, Cuba), e-mail: gracielauriasarbolaez@yahoo.es

Lcda. Isabel Teresa Bastidas Briceño (Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, UNESR, Venezuela), e-mail: isabeltbastidasb@gmail.com

 

COMITÉ ACADÉMICO CIENTÍFICO

PhD. Olga Carolina Molano Lucena de Crespo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: olgacmolano@gmail.com

Dra. Magdalena Parrillo De Betancourt (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: magdaparrillo@gmail.com

Dr. Juan Adolfo Salas Ramírez (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Venezuela), e-mail: jsalas4112@gmail.com

PhD. Carina Viviana Ganuza (Pontificia Universidad Católica Argentina, Santa María de los Buenos Aires, UCA, Argentina), e-mail: carinaganuzatagliarini@gmail.com

PhD. Isis Angélica Pernas Álvarez (Universidad de Cuenca, UC, Ecuador),

e-mail: isisangelicap@gmail.com

Dra. Carol Del Carmen Terán González (Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, UNERMB, Venezuela), e-mail: carolterang@gmail.com

PhD. Denyz Luz Molina Contreras (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: denyzluz@gmail.com

Dra. Flora del Carmen Lamogglia de Ramírez (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: lfloravzla@gmail.com

MSc. Yolimar Gregoria Sánchez Duran (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: yolimargsanchezd@gmail.com

Dra. Vanezza Emperatriz Reyes Veracierto (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: vanezzar@gmail.com

PhD. Humberto Coromoto Peña Rivas (Universidad Península de Santa Elena, UPSE, Ecuador),

e-mail: hcpr100271@gmail.com

PhD. José Ignacio Herrera Rodríguez (Universidad Nacional de Educación, UNAE, Ecuador),

e-mail: joseighr2015@gmail.com

PhD. Mario Alcides Morales Guerrero (Universidad Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, UNEFA, Venezuela), e-mail: moralmario@gmail.com

Dr. Jorge Enrique Castañeda Gómez (Universidad Experimental Politécnica de la Fuerza Armada, UNEFA, Venezuela), e-mail: enriquejorgecasta@hotmail.com

Dra. Regina Elizabeth Beuses Galué (Universidad Bolivariana de Venezuela, UBV, Venezuela),

e-mail: reginabeuses772@gmail.com

PhD. Ciro Hernández Valderrama (Instituto Universitario de Tecnología Puerto Cabello, IUTPC, Venezuela), e-mail: cirohv@hotmail.com

Dra. Beatriz Cecilia Valecillos Urdaneta (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela),

e-mail: beatrizvalecillosdoc2010@gmail.com

PhD. Eucaris Violeta Falcón Rodríguez (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela),

e-mail: draeucarisvfalconr@gmail.com

Dra. Verónica Raquel Vegas Lameda (Universidad Fermín Toro, UFT, Venezuela),

e-mail: verovega_@hotmail.com

PhD. María Nelsy Rodríguez Lozano (Universidad de Antioquia, UDEA, Colombia),

e-mail: maria.rodriguez@unae.edu.ec

PhD. María Alejandra Carboni Román (Universidad de la República, UDELAR, Uruguay),

e-mail: alejandra.carboni@psico.edu.uy

 

ASISTENTES GENERALES

Lcdo. Luís Enrique García Escobar (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: luis_gares@hotmail.com

Lcdo. Richard Antonio Martínez Villegas (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: richardskhard@gmail.com

 

CORRECCIÓN DE ESTILO

PhD. Alba Marina Peña de Salazar (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: albadesalazar@gmail.com

 

REVISIÓN DE TRADUCCIONES

Lcda. María Alejandra Hernández Domínguez (Instituto Universitario de Tecnología Puerto Cabello, IUTPC, Venezuela), e-mail: marialeeducadora27@gmail.com

 

PRODUCCIÓN EDITORIAL, DIAGRAMACIÓN Y DISEÑO

Ing. Oscar Alexander Martínez Villegas (Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo, INDTEC, Venezuela), e-mail: alexander.motoblur@gmail.com

 

GESTOR DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN

Ing. Oscar Alexander Martínez Villegas (Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, Venezuela), e-mail: alexander.motoblur@gmail.com

 

SECRETARIA

Lcda. Maryuris Nakaris León Oliveros (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: maryulinda929@gmail.com

 

EQUIPO JURÍDICO

Abg. María del Socorro Garzón (Universidad Santa María, USM, Venezuela),

e-mail: garzonmarias@hotmail.com

Abg. María Fernanda Carrillo (Universidad de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, UNELLEZ, Venezuela), e-mail: garzonmarias@hotmail.com

 

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

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SUMARIO

Pág.

 

SUMMARY

Pag.

PhD. Olga Carolina Molano Lucena

Editorial

7

 

PhD. Olga Carolina Molano Lucena

Editorial

7

 

ARTÍCULOS

 

 

 

ARTICLES

 

Carlos Liborio Camacho Quintero. Visión Teórica Humanística Educativa de la Generación Z 3.0 en Tiempos Complejos.

20

 

Carlos Liborio Camacho Quintero. Humanistic Educational Theoretical Vision of the Generation Z 3.0 in Complex Times.

20

Carmen Consuelo López De Solórzano, Mariela Sofía Pérez Rodríguez. Competencias Tutoriales en los Programas de Postgrado: Una Mirada desde la Experiencia Venezolana.

39

 

Carmen Consuelo López De Solórzano, Mariela Sofía Pérez Rodríguez. Tutorial Competences in Postgraduate Programs: A Look from the Venezuelan Experience.

39

Carol Del Carmen Terán González, Yurquelis Rico Chacón. Mirada Axiológica al Discurso Formativo del Profesional de Enfermería.

61

 

Carol Del Carmen Terán González, Yurquelis Rico Chacón. Axiological Look to the Discourse of the Nursing Professional Training.

61

Elizabeth María Uzcategui Herrera. La Calidad Ambiental desde la Comunidad en el Contexto Escolar.

80

 

Elizabeth María Uzcategui Herrera. Environmental Quality from the Community in the School Context.

80

Melba Marina Ramírez De Sánchez. Resilientes: Capital Social en la Gestión del Conocimiento Inmerso en la Formación Docente Venezolana.

101

 

Melba Marina Ramírez De Sánchez. Resilients: Social Capital in the Management of Immersed Knowledge in Venezuelan Teaching Education.

101

Nelson Eugenio Montilla Aldana. Economía Post-Petrolera Fundamentada en el Desarrollo Exportador de Pymes Venezolanas, “Hacia una Visión Ambientalista”.

116

 

Nelson Eugenio Montilla Aldana. Post-Oil Economy Based on the Development Exporter of Venezuelan Pymes, “Towards an Environmental Vision”.

116

Norelis Duque Zambrano. Formación Integral para la Administración en Colectivo de las Organizaciones Socioproductivas.

137

 

Norelis Duque Zambrano. Comprehensive Training for the Administration in Collective of the Socioproductive Organizations.

137

Olger Estuardo Almache Tello. Propuesta de un Programa de Desarrollo del Departamento Metodológico Federación Deportiva del Cañar.

157

 

Olger Estuardo Almache Tello. Proposal of a Development Program of the Methodological Department of the Sports Federation of Cañar.

157

Omar Eduardo Cañete Islas. Ensamble Organum: Experiencia Docente en Arquitectura basada en Modelaciones Morfológicas según Criterios Algorítmico-Procedimentales.

174

 

Omar Eduardo Cañete Islas. Teaching Experience in Architecture based on Morphological Modeling According to Algorithmic-Procedimental Criteria.

174

Oscar Antonio Martínez Molina, Oscar Alexander Martínez Villegas, Richard Antonio Martínez Villegas, Maryuris Nakaris León Oliveros. Comunicación para el Liderazgo en las Instituciones Educativas en el Contexto de la Complejidad.

190

 

Oscar Antonio Martínez Molina, Oscar Alexander Martínez Villegas, Richard Antonio Martínez Villegas, Maryuris Nakaris León Oliveros. Communication for Leadership in Educational Institutions in the Context of Complexity.

190

Rosa Elena Barrios Pineda. Cultura y Valores Organizacionales Emergentes en la Gerencia Transcompleja.

214

 

Rosa Elena Barrios Pineda. Culture and Emerging Organizational Values in the Transcomplex Management.

214

Yuraima Margelis Matos De Rojas, Eva Lidmila Pasek De Pinto, Magda Lisbeth Peña Briceño, Magda Violeta Briceño. Participación Ciudadana para una Educación Ambiental Sustentable.

233

 

Yuraima Margelis Matos De Rojas, Eva Lidmila Pasek De Pinto, Magda Lisbeth Peña Briceño, Magda Violeta Briceño. Citizen Participation for a Sustainable Environmental Education.

233

 

ENSAYOS

 

 

 

ESSAYS

 

Ángel Yasmil Echeverría Guzmán. Teoría Educativa desde el Paradigma de la Complejidad para Formar Pensamiento Crítico y Complejo.

257

 

Ángel Yasmil Echeverría Guzmán. Educational Theory from the Paradigm of Complexity to form Critical and Complex Thinking.

257

Camilo Chacón Herrera, Marian Serradas Fonseca. Terapias Asistidas con Animales: Una Perspectiva de Protección Animal.

275

 

Camilo Chacón Herrera, Marian Serradas Fonseca. Animal-Assisted Therapies: An Animal Protection Perspective.

275

César Enrique López Arrillaga. La Educación Holística en el Nivel de Primaria Venezolana: Una Visión Resiliente de la Educación.

297

 

César Enrique López Arrillaga. Holistic Education in the Level of Venezuelan Primary: A Resilient Vision of Education.

297

Jackson Alejandro Viera Terán. Ética… Escenario de Confrontación entre el Saber y el Ser.

311

 

Jackson Alejandro Viera Terán. Ethics... Stage of Confrontation Between the Know and Be.

311

Janeth Margarita Rodríguez Gómez. Personas con Condiciones Especiales y su Sexualidad.

322

 

Janeth Margarita Rodríguez Gómez. People with Special Conditions and their Sexuality.

322

María Esperanza Fonseca De Pineda. Complejidad, Transdisciplinariedad y Transcomplejidad.

337

 

María Esperanza Fonseca De Pineda. Complexity, Transdisciplinarity and Transcomplexity.

337

Rubén Eliut Hernández Ortega. La Praxis de Enfermería: Una Vocación con Sentido Axiológico y Humanista.

248

 

Rubén Eliut Hernández Ortega. The Practice of Nursing: A Vocation with Axiological and Humanist Sense.

248

Yenny Coromoto Moreno Mejías. Epistemología y Pedagogía … Consideraciones.

362

 

Yenny Coromoto Moreno Mejías. Epistemology and Pedagogy … Considerations.

362

 

MISIÓN, VISIÓN, OBJETIVOS

373

 

 

MISSION, VISION, OBJECTIVES

373

 

NORMAS GENERALES

374

 

 

GENERAL RULES

374