Ansiedad por COVID-19 de padres y madres en el contexto del regreso a las escuelas
DOI:
https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2022.7.24.9.181-197Palabras clave:
ansiedad, COVID-19, educación básicaResumen
El propósito de la investigación fue analizar los niveles de ansiedad por COVID-19 (NAC) que presentan los padres y madres de familia ante el regreso a clases de sus hijos e hijas. Para esto se aplicó la escala de ansiedad por coronavirus, según (González-Rivera, Rosario-Rodríguez y Cruz-Santos, 2020), a través de la plataforma Google Forms. Se selecciono una muestra no probabilística por conveniencia de 88 personas, 18 padres y 70 madres de familia con al menos un hijo que estudiara en educación básica privada o pública de la ciudad de Campeche, México. Los resultados muestran diferencias significativas entre los grupos de madres de escuelas públicas y padres de escuelas privadas (P ≤ .05). Se concluye que, aunque los niveles de ansiedad por COVID que presento la muestra son mínimos, el nivel de preocupación de contagio por COVID ante el regreso a clases de su(s) hijo/a(s) es alto, sobre todo en las escuelas públicas.
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