Kajekai Juwa, T. K. (2023). La comunicación bilingüe para la comprensión de contenidos de aprendizaje en estudiantes de CECIBs Shuar: Bilingual communication for the understanding of learning content in CECIBs Shuar students. Revista Scientific, 8(29), 39–56. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2023.8.29.2.39-56