Pazmiño Cruzatti, I. E. (2023). Percepciones de estudiantes universitarios sobre coevaluación mediante el recurso Taller de Moodle: explorando relaciones significativas: University students’ perceptions of co-evaluation using the Moodle Workshop resource: exploring significant relationships. Revista Scientific, 8(30), 82–102. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2023.8.30.4.82-102