Boada Córdova, M. G., Cárcamo Montalván, M. M., Mendoza Moreira, F. S., & Castillo Montufar, C. R. (2024). Booktuber como Estrategia Institucional para Promoción Lectora en Instituciones Educativas de Educación Básica: Revisión Sistemática: Booktuber as an Institutional Strategy for Reading Promotion in Basic Education Institutions: Systematic Review. Revista Scientific, 9(Ed. Esp. 2), 261–282. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.E2.13.261-282