Ramos Vílchez, E., Alvarado Pincay, R. C., Rivas García, L. E., González Arauz, R. I., Paz Ojeda, F. J., & Hurtado Mendoza, N. R. (2024). Estrategias de Comprensión Lectora en Docentes de Educación Básica en Piura, Perú: Reading Comprehension Strategies Among Basic Education Teachers in Piura, Peru. Revista Scientific, 9(34), 131–152. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.34.6.131-152