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  • PhD. José Ignacio Herrera Rodríguez

    • Universidad Nacional de Educación, UNAE (Ecuador)

      Nacido en Cuba. Licenciado en Psicología y en Educación Especial. Máster en Ciencias de la Educación, Doctor en Ciencias Pedagógicas. Director de la carrera de Educación Inclusiva de la Universidad Nacional de Educación (UNAE), Ecuador y Personal Académico Titular Principal Uno.

      Ha trabajado como asesor en universidades de Cuba, México y Ecuador y ha impartido docencia en pregrado y posgrado en universidades de Cuba, Colombia, Brasil, México, Ecuador. Posee amplia experiencia en la dirección de tesis de maestrías y doctorados. Director de tesis en el doctorado interuniversitario de la Universidad de Vigo. Miembro del tribunal permanente de grado de la República de Cuba.

      Ha participado en más de 80 eventos internacionales como conferencista y panelista. Tiene publicado varios libros y más de 40 artículos en revistas indexadas y de alto impacto. Arbitro de revistas indexadas en bases de datos internacionales.

  • Resumen

    • El movimiento de la inclusión educativa sustentado en el principio de equidad, supone que sean los sistemas educativos los que tengan que cambiar para no excluir a ninguna persona, ni a ningún colectivo por razones de género, etnia, hándicap, enfermedad, procedencia o religión. Sobre estos retos estaremos reflexionando al identificar las limitaciones y los obstáculos a los que se enfrentan todas las instituciones y organismos para garantizar una educación con calidad y equidad a lo largo de toda su vida, se hará énfasis en las barreras políticas, culturales didácticas que se deben remover para lograr procesos de enseñanza-aprendizaje para la diversidad.

      Y por último se abordarán algunas respuestas para la organización escolar pensando en la diversidad, como son los apoyos internos y externos, la organización de ambientes de aprendizajes inclusivos, las estrategias pedagógicas y didácticas imprescindibles para construir una escuela y una sociedad sin exclusiones y donde se cumplan los derechos humanos a fomentar para la sociedad del futuro.

  • Certificado