La Articulación de Políticas de la Gestión Ambiental entre el Gobierno Local y el Sector Educación
DOI:
https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2022.7.24.14.272-285Palabras clave:
gestión ambiental, gobierno local, sector educaciónResumen
El presente ensayo de opinión servirá para dar mayor relevancia al tema de la articulación entre las políticas de gestión ambiental de los gobiernos locales y el sector Educación, los cuales hasta la fecha se encuentran trabajando de forma independiente, lo que genera una problemática en la conservación y cuidado del ambiente. Siendo el objetivo el de poder generar mayor compromiso en la ampliación de conocimiento e información que genera el cuidado y protección del ambiente, mediante la articulación de la gestión local denominada municipal con el sector educación. Hoy con los avances tecnológicos que se vienen dando y la globalización si bien generan un impacto en el desarrollo de los países, genera una preocupación ya que está impactando en el ambiente impactando en la salud de los ciudadanos, generando la importancia de realizar mesas temáticas en los gobiernos locales, con el sector educación originando mayor responsabilidad social en colegios, Universidades e institutos superiores como también a nivel nacional, regional y local. De acuerdo con autores como Aguilera (2018); Chávez (2020); Farfán, Montilla y Pinargote (2018); Fuentealba (2014); e Ibáñez y Amador (2017), refieren que la educación ambiental forma parte en el desarrollo y aprendizaje de las personas, concientizando de mejor forma en la importancia de adquirir conocimiento en el cuidado, protección del ambiente donde los gobiernos locales fomente el compromiso de mejorar el dialogo y compromiso de una acertada gestión municipal.
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