Vol. 9 Núm. 33 (2024): Revista Scientific

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ÁREA: Ciencias Sociales. DISCIPLINA: Ambiente; Comunicación; Educación; Gerencia; Información; Sociología; Tecnología.

e-ISSN: 2542-2987

INDEXACIONES: REDALYC; LATINDEX (Directorio - Catálogo v2.0); SciELO; INDEX COPERNICUS; CLASE; DOAJ; DIALNET; REDIB; ERIH PLUS; REVENCYT; MIAR; OAJI; Crossref; Actualidad Iberoamericana; BASE; CLACSO-REDALYC; BIBLAT; EZB Electrocny Journals Library; ROAD; OEI-CREDI; AURA; SERIUNAM; REBIUM; OpenAIRE; PKP Index; OCLC WorldCat; LatinREV; Google Académico.

EDITOR INSTITUCIONAL: Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.

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Publicado: 05-08-2024

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Revista Scientific Créditos y Tabla de Contenido

Revista Scientific

1-8
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Consultas del resumen: 998

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Editorial

Rol Docente: Actividad Conjunta y Experiencia Significativa Teaching Role: Joint Activity and Meaningful Experience

Jaime Iván Ullauri Ullauri

10-21

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.0.10-21
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Consultas del resumen: 1874

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Artículos

Análisis de Errores en la Generación de Oraciones Compuestas en la Escritura de Estudiantes Universitarios Error Analysis of Generating Compound Sentences in Undergraduate Students’ Writing

William Andrés Congacha Congacha, Jennifer Lizeth Colta Anrango, Fanny Mercedes Abata Checa

23-44

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.1.23-44
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Consultas del resumen: 1086

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Factores Determinantes en el Éxito del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Determinant Factors in the Success of the Teaching-Learning Process

Adriana Georgina Muñoz Pilozo, Angélica Melissa Villalva Pilozo, Andrés Roberto Medina Castro, Jenny Jacqueline Pilozo Mendoza

45-63

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.2.45-63
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Consultas del resumen: 1686

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Sistema de Acciones para la Sostenibilidad de las Organizaciones Action System for Organizational Sustainability

Bryan Renato Freire Sánchez, Jorge Enrique Jordán Vaca

64-85

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.3.64-85
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Consultas del resumen: 3614

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Formación Continua de los Docentes en Colegios Técnicos y su Impacto en la Calidad Educativa Continuous Teacher Training in Technical Schools and its Impact on Educational Quality

Carlos Eduardo Duchi Valdez, Juliana Elizabeth Acosta Romero, Jenniffer Anai Chicay Egas

86-107

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.4.86-107
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Consultas del resumen: 1515

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Fortaleciendo el Pensamiento Lógico Matemático en Estudiantes de Secundaria: Influencia de la Plataforma Moodle Strengthening Mathematical Logical Thinking in High School Students: Influence of the Moodle Platform

Cristhian Antonio Rodríguez Yagual, Roberto Luis Calle Zuñiga

108-128

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.5.108-128
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Consultas del resumen: 2895

PDF Descargas: 761 XML Descargas: 61 SciELO Descargas: 0
Análisis del Cambio de Uso de Suelo en la Expansión Urbana de Guayaquil: Perspectivas y Desafíos Analysis of Land Use Change in Guayaquil's Urban Expansion: Perspectives and Challenges

Diana Carolina Cuero Melville, Ana Gabriela Lavalle Villacís

129-150

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.6.129-150
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Consultas del resumen: 2113

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Aplicación de las Estrategias de la Empresa Rappi Express Application of Rappi Express Company Strategies

Gina del Pilar Rendon Guerra, Mayra Vanessa Bajaña Mendoza, Cristina Guadalupe Vinza Coronel

151-173

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.7.151-173
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Consultas del resumen: 1843

PDF Descargas: 601 XML Descargas: 345 SciELO Descargas: 0
Gestión Pública: Discapacidad Funcional un Enfoque Orientado a la Diversidad e Inclusión Public Management: Functional Disability an Approach Oriented to Diversity and Inclusion

José Alfonso Daza Rivera, Auris Tatiana Gutiérrez Rivera

174-195

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.8.174-195
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Consultas del resumen: 1996

PDF Descargas: 632 XML Descargas: 110 SciELO Descargas: 0
Estado de la Convivencia Participativa y Democrática en Estudiantes de Educación Básica en Perú State of Participatory and Democratic Coexistence in Basic Education Students in Peru

Luz María Tume Chunga

196-211

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.9.196-211
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Consultas del resumen: 4369

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Estrategias Didácticas en el Aprendizaje Significativo en Educación Básica Didactic Strategies for Meaningful Learning in Basic Education

Magaly Eduvina León Auris

212-230

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.10.212-230
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Consultas del resumen: 10876

PDF Descargas: 2430 XML Descargas: 1056 SciELO Descargas: 0
Representación Social en Personas Privadas de su Libertad en Perú 2024: Una Revisión Sistemática Social Representation in Incarcerated Individuals in Peru 2024: A Systematic Review

Nelson Pacífico Espinoza Yong

231-251

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.11.231-251
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Consultas del resumen: 1370

PDF Descargas: 554 XML Descargas: 65 SciELO Descargas: 0
Accesibilidad de la Realidad Virtual Aumentada en la Educación Universitaria: Estrategias, Desafíos y Beneficios Accessibility of Augmented Virtual Reality in Higher Education: Strategies, Challenges, and Benefits

Michael Antonio Pinargote Castro, Cecibel Verónica Solórzano Ortega, María José Lozano Torres, Flavio Jesús Jiménez Mejía

252-275

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.12.252-275
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Consultas del resumen: 2561

PDF Descargas: 632 XML Descargas: 129 SciELO Descargas: 0
El Directivo como Agente de Cambio: Liderazgo Transformacional en el Desempeño Docente The Executive as an Agent of Change: Transformational Leadership in Teaching Performance

Mirian del Pilar Cajamarca González, Segundo Alejandro Pulig Lema, Jacinta María Alcívar Zambrano

276-298

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.13.276-298
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Consultas del resumen: 2370

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La Actividad Trasplantológica a Nivel Internacional Transplant Activity at the International Level

Mario Fernando Herrera Venegas, César Balladares Atoche, Johanna Yadira Zambrano Solórzano

299-318

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.14.299-318
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Consultas del resumen: 1163

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Burnout y su Relación con el Desempeño Laboral en Servidores Judiciales del Sistema Penal Panamá Burnout and its Relationship with Job Performance in Judicial Officers of the Panamanian Criminal System

Inés Bladimira Good González, José Luis Ronquillo Horsten

319-340

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.15.319-340
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Consultas del resumen: 1315

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Análisis de las Estrategias Empleadas en Educación Cultural y Artística para el Desarrollo del Pensamiento Creativo Analysis of Strategies Used in Cultural and Artistic Education for the Development of Creative Thinking

Mónica Ivone Jaramillo Rodríguez, Darío Gonzalo Cevallos Chamba

341-360

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.16.341-360
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Consultas del resumen: 1501

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La Insuficiente Conexión Tecnológica Determina el Retraso de las Tareas en los Estudiantes del Campo Insufficient Technological Connectivity Determines Delays in Assignments for Rural Students

Lilia Moncerrate Villacis Zambrano, Yraida Mariela Arturo Medranda

361-381

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.17.361-381
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Consultas del resumen: 4231

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Aplicaciones Éticas de Autonomía Cognitiva con Respecto a la Inteligencia Artificial en la Educación Universitaria Ethical Applications of Cognitive Autonomy Regarding Artificial Intelligence in University Education

Michael Deivi Valderrey Loroño, Ángel Yasmil Echeverría Guzmán

382-403

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.18.382-403
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Consultas del resumen: 2403

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Ensayos

Atención y Educación en Primera Infancia: Desafíos para el Educador Early Childhood Care and Education: Challenges for Educators

Claudia Pamela Nieto de Fagoaga

405-418

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.19.405-418
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Consultas del resumen: 2713

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Espiritualidad Organizacional: Visión Emergente de Fortalecimiento Transcomplejo en la Gerencia Militar de Bienestar Social Venezolano Organizational Spirituality: Emerging Vision of Transcomplex Strengthening in Venezuelan Military Social Welfare Management

Reyna Aisha Sarmiento Ñañez

419-439

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2024.9.33.20.419-439
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Consultas del resumen: 688

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