II Congreso Internacional de Innovación Educativa

La situación de emergencia sanitaria presentada desde inicios del año 2019 ha cambiado la forma de interactuar socialmente. La educación ha cambiado en su proceso enseñanza-aprendizaje. Los recursos tecno-pedagógicos han evolucionado rápidamente, generando nuevas competencias entre los docentes y alumnos, representan un cambio a la estructura de la academia, hacia la escuela-casa desde la virtualidad. El avance tecnológico generado como consecuencia de la emergencia sanitaria global, nos abre una gran oportunidad para transformar la educación y hacerla más accesible. De allí, surgen temas que tienden a disminuir la brecha digital, facilitando el desarrollo de nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje, adoptándose al cambio de los ambientes y entornos de estudio.