Medicinal Plant Gardens as an Option to the Development of an Environmental Culture

Authors

  • Carmen Yusleiby Peña Rondón Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL

DOI:

https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.7.138-154

Keywords:

environmental culture, values, garden, medicinal plants

Abstract

This research aims to implement a medicinal plant gardens as an option to create values in an environmental culture in the Francisco Tamayo Technical School located in Barinitas parish, Bolívar municipality state Barinas. The approach of this study is qualitative thorough the participatory action research. Besides, it supports the field method and its methodological design is structured in four phases: (1) Reflection, (2) Planning, (3) Execution Plan, scopes and limitations (4) Reflection about all the process. The key people will be: (01) teacher, (03) students, (01) representative and a school worker who will give the accurate information to plan and execute the strategies. The technique of gathering information will be the participatory observation and the deep interview. The analysis techniques of gathering information will be the categorization to reduce, describe and interpretate it. Among the preliminary considerations are expected students get values to encourage the development of a sustainable environmental culture. It will also allow learning opportunities where involve the cognitive experience with the existential throughout field practices.

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Published

2017-02-06

How to Cite

Peña Rondón, C. Y. (2017). Medicinal Plant Gardens as an Option to the Development of an Environmental Culture. Revista Scientific, 2(3), 138–154. https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.3.7.138-154