Programa de Reforestación como Alternativa Ambiental en la Recuperación de Espacios de Recreación y Esparcimiento

Autores/as

  • Emerita Molina Contreras Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL

DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.7.6.121-139

Palabras clave:

educación ambiental, medio ambiente, gestión forestal

Resumen

La presente investigación tiene como propósito desarrollar un programa de reforestación como alternativa ambiental en la recuperación de espacios de recreación y esparcimiento en la Comunidad Morrocoy Abajo sector I, Parroquia San Silvestre, Municipio Barinas, Estado Barinas. En lo que refiere. Al aspecto metodológico, el estudio se enfoca en el paradigma cualitativo, teniendo como apoyo el método etnográfico, se considera como técnica a utilizar la entrevista, en cuanto a los informantes claves se consideraron tres (03), los cuales, fueron elegidos a criterio de la investigadora, según los actores que se consideran vinculantes: vecinos conocedores de la materia ambiental pertenecientes a la comunidad en estudio. Como conclusión, se puede hacer mención al hecho de que la investigación se encuentra actualmente en proceso de desarrollo, pudiendo establecer que, las comunidades organizadas, manejan estrategias específicas para la integración de estas, donde la orientación oportuna como un proceso social conlleva a la participación activa y efectiva de los involucrados; de allí, este planteamiento, señala que el proceso de participación comunitaria debe ser pertinente a las necesidades del individuo-sociedad donde se lleve a cabo.

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Biografía del autor/a

Emerita Molina Contreras, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL

Nacida en Camatuche, Estado Barinas, Venezuela. Cursa estudio de maestría en Educación Ambiente y Desarrollo en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (UPEL) Núcleo Barinas. Licenciada en Educación Mención: Castellano y Literatura Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ) Barinas.

Actualmente se desempeña como Docente de Aula de Educación Primaria. Ha participado en cursos de: Crecimiento Personal e Imagen Corporativa, Juegos Dinámicas y Canciones, Valores y Desarrollo Personal, Caligrafía, Ortografía y Redacción, Manualidades, Proyecto Pedagógico de Aula, Currículo Básico Nacional, Operador de Windows XP, Magia del Periódico. También participo en los Talleres de Sensibilización, Oratoria, Trabajo Social Comunitario y Primeros Auxilios Comunitarios.

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Publicado

05-02-2018

Cómo citar

Molina Contreras, E. (2018). Programa de Reforestación como Alternativa Ambiental en la Recuperación de Espacios de Recreación y Esparcimiento. Revista Scientific, 3(7), 121–139. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.7.6.121-139

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