La gestión educativa para el mejoramiento del rendimiento académico en lengua y literatura y matemática

Educational management for improving academic performance in language and literature and mathematics

Resumen

La gestión educativa es fundamental para el rendimiento académico. Esta investigación analizó su incidencia en los procesos pedagógicos para mejorar el desempeño en lenguaje, literatura y matemáticas en la Unidad Educativa “Las Vegas”, Sucumbíos, Ecuador (2023). El objetivo fue elevar el rendimiento mediante estándares de calidad en gestión escolar y desempeño docente. Se empleó un enfoque mixto, incorporando elementos cualitativos y cuantitativos, con alcance descriptivo, utilizando investigación bibliográfica y de campo. Se aplicaron técnicas de observación y encuesta a una muestra de 75 participantes. Los resultados revelaron fortalezas en liderazgo y clima escolar, pero deficiencias en gestión pedagógica y participación comunitaria. Se identificó insatisfacción docente con la retroalimentación y desarrollo profesional. Se concluyó que el fortalecimiento del ambiente escolar y la mejora de la gestión educativa son cruciales para el éxito académico. Se propusieron actividades como talleres para promover relaciones positivas entre estudiantes y desarrollo de políticas para una gestión escolar efectiva, enfatizando la colaboración multidisciplinaria y la asignación adecuada de recursos para su implementación exitosa.