El psicólogo y su trabajo con el pensamiento de los pacientes por COVID-19

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2022.7.23.20.374-390

Palabras clave:

psicología clínica, salud mental, pandemia

Resumen

El psicólogo clínico tiene mucho que aportar en la lucha contra la pandemia COVID-19, sin embargo, se considera a su intervención como un complemento y no como un trabajo fundamental en la recuperación de la salud física de las personas. Se busca conocer cuáles son los efectos de la pandemia en la salud psicológica de los pacientes, asimismo sintetizar en que consiste la intervención del psicólogo en la recuperación de pacientes por COVID-19. Por lo cual, en el presente ensayo se presentan trabajos de investigación científica que evidencian los estragos en la salud psicológica en pacientes hospitalizados y pacientes que reciben el alta médica. Se realiza un breve repaso al modelo de intervención psicológica fundamentado en la propuesta de Ehlers y Clark con el propósito de ayudar en la recuperación del paciente por COVID-19. El trabajo con el pensamiento de los pacientes resulta fundamental para la recuperación del COVID-19. Es notoria la falta modernización de los sistemas de salud de tal forma que propicien una atención adecuada en salud psicológica para los pacientes, los familiares y los profesionales de la salud. Finalmente, la labor de los psicólogos clínicos por medio de la telepsicología puede convertirse en una herramienta imprescindible.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Rolly Guillermo Rivas Huaman, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, UNMSM

Nacido en Lima, Perú el 9 de agosto del año 1980. Licenciado en Psicología por la Universidad Peruana Unión (UPeU), Perú; con grado de Maestría en Gestión Pública, por la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (UNE); Colegiado y habilitado por el Colegio de Psicólogos del Perú; con 7 años de experiencia profesional como Psicólogo en el sector privado y en el sector público; Asimismo, experiencia de 3 años como docente universitario de Pregrado en asignaturas de Psicología y Metodología de la Investigación Científica; por otro lado, docente de Posgrado en metodología de investigación científica y asesoría de Tesis, en la escuela de Posgrado de la Policía Nacional del Perú (ESCPOGRA); Con artículos empíricos, reseñas de libros y ensayos teóricos publicados en revistas indexadas y revistas especializadas; autor del libro Padres Buenos y “Padres Buenos”; actualmente Revisor de Tesis en la Escuela de Posgrado de la Policía Nacional del Perú (ESCPOGRA).

Citas

An, Q., Gao, J., Sang, Z., & Qian, M. (2021). Professional ethical concerns and recommendations on psychological interventions during the COVID-19 pandemic in China. International Journal of Mental Health Promotion, 23(1), 87-98, e-ISSN: 2049-8543. Recovered from: https://doi.org/10.32604/IJMHP.2021.014422

Flores-Valdez, I., León-Santos, M., Vera-Hernández, E., & Hernández-Pozo, M. (2013). Intervenciones psicológicas para el manejo y reducción de estrés en pacientes hipertensos: una revisión sobre su efectividad. Psychologia, 7(2), 25-44, e-ISSN: 1900-2386. Recuperado de: https://doi.org/10.21500/19002386.1202

Goldschmidt, L., Langa, M., Masilela, B., Ndhlovu, L., Mncina, B., Maubane, B., & Bujela, K. (2021). Telepsychology and the COVID-19 pandemic: the experiences of psychologists in South Africa. South African Journal of Psychology, 51(2), 314-324, e-ISSN: 0081-2463. Recovered from: https://doi.org/10.1177/0081246321993281

Hosey, M., & Needham, D. (2020a,b). Survivorship after COVID-19 ICU stay. Nature Reviews Disease Primers, 6(60), 1-2, e-ISSN: 2056-676X. Recovered from: https://doi.org/10.1038/s41572-020-0201-1

Huang, C., Huang, L., Wang, Y., Li, X., Ren, L., Gu, X., … Cao, B. (2021). 6-month consequences of COVID-19 in patients discharged from hospital: a cohort study. The Lancet, 397, 230-232, e-ISSN: 0140-6736. Recovered from: https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)32656-8

Izakova, L., Breznoscakova, D., Jandova, K., Valkucakova, V., Bezakova, G., & Suvada, J. (2020). What mental health experts in Slovakia are learning from COVID-19 pandemic?. Indian Journal of Psychiatry, 62(9), 459-466, e-ISSN: 1998-3794. Recovered from: https://doi.org/10.4103/PSYCHIATRY.INDIANJPSYCHIATRY_758_20

Karekla, M., Höfer, S., Plantade-Gipch, A., Neto, D., Schjødt, B., David, D., ... Hart, J. (2021a,b,c). The Role of Psychologists in Healthcare During the COVID-19 Pandemic. European Journal of Psychology Open, 80(1-2), 5-17, e-ISSN: 2673-8627. Recovered from: https://doi.org/10.1024/2673-8627/A000003

Martillo, M., Dangayach, N., Tabacof, L., Spielman, L., Dams-O’Connor, K., Chan, C., & Escalon, M. (2021). Postintensive Care Syndrome in Survivors of Critical Illness Related to Coronavirus Disease 2019: Cohort Study from a New York City Critical Care Recovery Clinic. Critical Care Medicine, 49(9), 1427-1438, e-ISSN: 0090-3493. Recovered from: https://doi.org/10.1097/CCM.0000000000005014

Murray, H., Grey, N., Wild, J., Warnock-Parkes, E., Kerr, A., Clark, D., & Ehlers, A. (2020a,b,c,d). Cognitive therapy for post-traumatic stress disorder following critical illness and intensive care unit admission. The Cognitive Behaviour Therapist, 13, 1-17, e-ISSN: 1754-470X. Recovered from: https://doi.org/10.1017/S1754470X2000015X

Pierce, B., Perrin, P., Tyler, C., McKee, G., & Watson, J. (2021). The COVID-19 telepsychology revolution: A national study of pandemic-based changes in U.S. mental health care delivery. American Psychologist, 76(1), 14-25, e-ISSN: 1935-990X. Recovered from: https://doi.org/10.1037/AMP0000722

Sherman, M., Sattler, A., Brandenberg, D., & Hooker, S. (2021). Providing Psychotherapy in an Urban, Underserved Community during the COVID-19 Pandemic. Journal of health care for the poor and underserved, 32(3), 1096-1101, e-ISSN: 1548-6869. Recovered from: https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000686341700006

Srichannil, C. (2020). The COVID-19 pandemic and Thailand: A psychologist’s viewpoint. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, 12(5), 485-487, e-ISSN: 1942-969X. Recovered from: https://doi.org/10.1037/TRA0000808

Taquet, M., Geddes, J., Husain, M., Luciano, S., & Harrison, P. (2021). 6-month neurological and psychiatric outcomes in 236 379 survivors of COVID-19: a retrospective cohort study using electronic health records. The Lancet Psychiatry, 8(5), 416-427, e-ISSN: 2215-0366. Recovered from: https://doi.org/10.1016/S2215-0366(21)00084-5

Descargas

Publicado

05-02-2022

Cómo citar

Rivas Huaman, R. G. (2022). El psicólogo y su trabajo con el pensamiento de los pacientes por COVID-19. Revista Scientific, 7(23), 374–390. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2022.7.23.20.374-390