Formación para la Disminución de Residuos Sólidos, en la Escuela Básica Bolivariana “Ana De Romero”

Rosa María Urrea Rodríguez

doi:10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.9.150-168

Authors

Rosa María Urrea Rodríguez Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL

DOI:

https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2016.1.1.9.150-168

Keywords:

plan, environmental training, solid waste

Abstract

This study aimed to propose a plan of environmental training for reducing solid waste in the Basic Bolivarian "Ana Romero" School in the city of Barinas Pedraza during the 2015-2016 school year. Research of quantitative nature, descriptive in the modality of feasible project, divided into five phases for the diagnosis, feasibility, design, implementation and evaluation of results in the implementation of a system based on the implementation of technical plan for reducing solid waste. In relation to the population, this is limited to five teachers, selecting all for the sample as a small universe. The survey used a questionnaire type instrument 8 questions in Likert scale of three response options was applied. For the formula reliability coefficient (α) Cronbach's alpha, validity through expert judgment was applied. In conclusion a proposal called environmental training plan for reducing solid waste in the Basic Bolivarian "Ana Romero" School of the municipality Pedraza, Barinas state was set.

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