Modelo Educativo INDTEC

Fundamentos y Filosofía Educativa

La educación es un agente transformador que puede tanto mantener el estatu quo como catalizar el cambio social. En INDTEC, creemos firmemente que la educación es un derecho fundamental y un bien público social, esencial para el desarrollo de sociedades más justas y equitativas. Nuestro compromiso se centra en formar mejores seres humanos para construir una mejor sociedad.

Enfoque Praxeológico

Nuestro modelo pedagógico se fundamenta en la praxeología, integrando dos perspectivas complementarias:

1. Vertiente Anglosajona
   • Enfatiza el pragmatismo y el aprendizaje activo.
   • Se basa en el principio "todo hacer es conocer, todo conocer es hacer".
   • Promueve la adaptación estratégica al entorno mediante experiencias prácticas.
2. Vertiente Francesa
   • Prioriza la reflexividad en la acción educativa.
   • Concibe el aprendizaje como proceso transformador del individuo.
   • Fomenta el desarrollo de la consciencia crítica.

Áreas de Investigación Prioritarias

Nuestro instituto desarrolla investigación en:

• Praxeología educativa.
• Filosofía para niños.
• Educación para el desarrollo sostenible.
• Pedagogías inclusivas.
• Educación virtual y tecnología educativa.
• Pedagogía crítica y transformadora.

Objetivos Transformadores.

Buscamos:

• Desarrollar el potencial humano integral.
• Fortalecer competencias y habilidades.
• Fomentar la autonomía personal.
• Promover la convivencia armónica.
• Impulsar innovaciones educativas con impacto social.

Este modelo educativo está en constante evolución, adaptándose a las necesidades emergentes de nuestra sociedad y manteniendo su compromiso con la excelencia educativa y la transformación social.