Programa de capacitación para desarrollar competencias investigativas, dirigido a los docentes en su accionar pedagógico

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DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.17.1.19-38

Palabras clave:

programa de formación de docentes, investigación, calidad de la educación, metodología

Resumen

En la sociedad actual, es inevitable la trascendencia de la investigación en todos los ámbitos del conocimiento, pero sin lugar a duda es en los procesos educativos donde radica su auge. Por ello, los programas de capacitación docente en competencias investigativas son imprescindibles para alcanzar una calidad educativa. Este artículo se fundamentó en los postulados de Freire (2004); Stenhouse (2007); Andrade (2015); Díaz (2017); y Gil (2017), entre otros. El objetivo se basó en diseñar un programa de capacitación para desarrollar competencias investigativas dirigido a los docentes en su accionar pedagógico de la Unidad Educativa Nacional San Francisco Javier en Barquisimeto, municipio Iribarren, estado Lara, Venezuela. Se utilizó una metodología de campo descriptiva con modalidad proyectiva. En cuanto a la población de estudio, esta estuvo conformada por 50 docentes. Para la técnica de recolección de datos, se manejó en un cuestionario estructurado con alternativas de respuestas, validado mediante la técnica de juicio de expertos, y calculada su confiablidad con el coeficiente Alpha de Cronbach, generando 0.96 de alta confiabilidad. Los resultados fueron analizados y tabulados, demostrando la necesidad de un programa de capacitación para desarrollar competencias investigativas. Como conclusión, se determinó que los planteamientos y los postulados permitieron justificar el diseño del programa de capacitación.

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Biografía del autor/a

Alirio Alejandro Tua García, Unidad Educativa Nacional San Francisco Javier, UENSFJ

Nacido en Barquisimeto, Venezuela, el 11 de enero del año 1989. Profesor en Electricidad Industrial; Magister en Investigación Educacional; Magister en Orientación de la Conducta; y Experto en Educación Virtual por la Fundación para la actualización tecnológica de Latinoamérica (FATLA); Docente de Metodología en el Centro de Investigaciones Psiquiátricas, Psicológicas y Sexológicas de Venezuela (CIPPSV), en Barquisimeto, estado Lara; Docente de la Unidad Educativa Nacional San Francisco Javier (UENSFJ); adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Educación en Venezuela; Autor de diversos artículos publicados en revistas arbitradas.

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Publicado

05-08-2020

Cómo citar

Tua García, A. A. (2020). Programa de capacitación para desarrollar competencias investigativas, dirigido a los docentes en su accionar pedagógico. Revista Scientific, 5(17), 19–38. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.17.1.19-38