Vol. 10 Núm. 38 (2025): Revista Scientific

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ÁREA: Ciencias Sociales. DISCIPLINA: Ambiente; Comunicación; Educación; Gerencia; Información; Sociología; Tecnología.

e-ISSN: 2542-2987

INDEXACIONES: REDALYC; LATINDEX (Directorio - Catálogo v2.0); SciELO; INDEX COPERNICUS; CLASE; DOAJ; DIALNET; REDIB; ERIH PLUS; REVENCYT; MIAR; OAJI; Crossref; Actualidad Iberoamericana; BASE; CLACSO-REDALYC; BIBLAT; EZB Electrocny Journals Library; ROAD; OEI-CREDI; AURA; SERIUNAM; REBIUM; OpenAIRE; PKP Index; OCLC WorldCat; LatinREV; Google Académico.

EDITOR INSTITUCIONAL: Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.

SITIO OFICIAL: http://www.indteca.com - http://www.indtec.com.ve - http://www.scientific.com.ve

SUBIENDO ARTÍCULOS AL SISTEMA

Publicado: 05-11-2025

Editorial

Neurodivergencia y Tecnología Adaptativa en Aulas del Futuro Neurodivergence and Adaptive Technology in Classrooms of the Future

Oscar Antonio Martínez Molina

10-31

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.0.10-31
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Consultas del resumen: 1838

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Artículos

Buenas Prácticas de Comercio Justo en la Economía Popular y Solidaria: Sector Cacaotero Good Fair Trade Practices in the Popular and Solidarity Economy: Cocoa Sector

Naomi Mariuxi Salvatierra Ureña, Camila Mayerli Sigüenza Coronel, Lady Andrea León Serrano

33-53

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.1.33-53
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Modelo de Gestión Institucional para los Procedimientos Administrativos en una Unidad Judicial del Guayas (Ecuador, 2023) Institutional Management Model for Administrative Procedures in a Judicial Unit of Guayas (Ecuador, 2023)

Jessica Katherine Cerezo Morales, Wilfrido Manuel Campuzano Icaza, Génesis del Carmen Rivera Cerezo

54-75

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.2.54-75
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Gamificación en Educación Primaria: Revisión Sistemática Gamification in Primary Education: A Systematic Review

Rosa Edelma Flores Quinde

76-93

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.3.76-93
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Consultas del resumen: 1583

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Impacto del Desempleo, Tasas de Interés y Crecimiento Económico en el Emprendimiento en Ecuador (2008-2023) Impact of Unemployment, Interest Rates, and Economic Growth on Entrepreneurship in Ecuador (2008-2023)

Cinthya Succety Patiño Rojas, Zoila Zoraida Mendoza Muñoz

94-113

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.4.94-113
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Consultas del resumen: 261

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Estrategia ABP para Optimizar el Razonamiento Matemático en Sistemas de Inecuaciones Lineales en Educación Básica ABP Strategy to Optimize Mathematical Reasoning in Systems of Linear Inequalities in Basic Education

Reinaldo Antonio Guerrero Chirinos, Hugo Alfredo Pérez Benítez, Wesny Hernán Gualán Guamán, Nelson Bladimir Mejía Torres

114-130

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.5.114-130
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Depresión y Conductas Suicidas en Estudiantes de Ingeniería de una Universidad de Los Olivos Depression and Suicidal Behaviors in Engineering Students at a University in Los Olivos

Aracelli Mónica Aguado Lingan, Eberardo Antonio Osorio Rojas, Marlitt Florinda Naupay Vega

131-148

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.6.131-148
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La Educación Virtual y su Impacto en la Resolución de Problemas Matemáticos Virtual Education and Its Impact on Mathematical Problem Solving

Vanessa Maricela Delgado Caicedo, Lilia Moncerrate Villacis Zambrano

149-168

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.7.149-168
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Consultas del resumen: 270

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Mejoramiento Académico en Necesidades Educativas Especiales con el Estímulo de la Inteligencia Táctil Academic Improvement in Special Educational Needs Through Tactile Intelligence Stimulation

Clemencia Eugenia Cedeño Barrera, María Fernanda Franco Matamoros, Felipe Douglas Baren Zambrano, André Michel Cedeño Escobar

169-184

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.8.169-184
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Gamificación en la Enseñanza de la Física: Impacto en el Aprendizaje Estudiantil Gamification in Physics Education: Impact on Student Learning

Shirley Patricia Del Rosario Noriega, Julissa Isabel Sánchez Chalen, Guido Arquímedes Cedeño Murillo

185-205

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.9.185-205
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Consultas del resumen: 477

PDF Descargas: 166
Herramientas Digitales para Fortalecer la Comprensión Lectora en Estudiantes de Quinto Año de Educación Básica Digital Tools to Strengthen Reading Comprehension in Fifth-Grade Basic Education Students

Irma Jaqueline Fajardo Pacheco, Barbara Narcisa Ortiz Fajardo, Mario Wilfrido Urgiles Ruilova

206-228

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.10.206-228
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Consultas del resumen: 2026

PDF Descargas: 245
Herramientas Tecnológicas como Estrategias Lúdicas para Potenciar el Pensamiento Lógico-Matemático en Educación Primaria Technological Tools as Playful Strategies to Enhance Logical-Mathematical Thinking in Primary Education

Diana Maribel Bósquez León

229-249

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.11.229-249
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Consultas del resumen: 473

PDF Descargas: 199
Análisis Comparativo de la Legalización del Cannabis para uso Medicinal en Ecuador, Canadá y Uruguay Comparative Analysis of the Legalization of Cannabis for Medicinal Use in Ecuador, Canada, and Uruguay

Keiri Sasha Calle Chicaiza

250-263

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.12.250-263
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Consultas del resumen: 166

PDF Descargas: 90
Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Bachillerato: Un Estudio Cuasi-Experimental Strengthening Reading Comprehension in High School Students: A Quasi-Experimental Study

Roberto Arturo Rojas Vera

264-284

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.13.264-284
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Consultas del resumen: 185

PDF Descargas: 154
Diferencias entre los Factores Asociados a la Dependencia Emocional en Mujeres Víctimas de Violencia Differences Between the Factors Associated with Emotional Dependence in Women Victims of Violence

Adela Mariana Vargas Pérez

285-305

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.14.285-305
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PDF Descargas: 76
Aprendizaje Autónomo en Entornos Virtuales: Una Revisión Sistemática sobre Estrategias, Herramientas y Resultados Autonomous Learning in Virtual Environments: A Systematic Review on Strategies, Tools and Outcomes

Juan Gabriel Jaramillo Jimbo

306-326

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.15.306-326
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Consultas del resumen: 781

PDF Descargas: 277
Estilos de Aprendizaje más Utilizados por Alumnos de Bachillerato en Lengua y Literatura (Ecuador, 2024) Learning Styles most Used by High School Students in Language and Literature (Ecuador, 2024)

Nancy Rosario Hurtado Mendoza

327-346

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.16.327-346
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Aprendizaje Activo en los Estudiantes de Educación Básica Subnivel Medio Active Learning in Students of Basic Education Below the Middle Level

Josué Geovanny Carriel Villegas

347-363

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.17.347-363
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Consultas del resumen: 128

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Identidad cultural y formación integral: Una mirada desde la Unidad Educativa Frontera Sur, Paltas, Ecuador Cultural Identity and Holistic Education: A Perspective from Unidad Educativa Frontera Sur, Paltas, Ecuador

Ronny Emmanuel Aguilar Ullaguari, Mercedes Abigail Escobar Chamba, Ruth del Carmen Abad Troya

364-383

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.18.364-383
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Impacto del Pensamiento Complejo en el Currículo Universitario: Revisión Sistemática con Perspectiva Paradigmática Impact of Complex Thinking on the University Curriculum: A Systematic Review with a Paradigmatic Perspective

July Elizabeth Fabre Cavanna

384-404

DOI : 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.38.19.384-404
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