Reforestation Program as an Environmental Alternative in the Recovery of Recreation and Leisure Spaces

Authors

  • Emerita Molina Contreras Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL

DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.7.6.121-139

Keywords:

environmental education, environment, forest management

Abstract

The purpose of this research is to develop a reforestation program as an environmental alternative in the recovery of recreational and leisure spaces in the Morrocoy Abajo Community, Sector I, San Silvestre Parish, Barinas Municipality, Barinas State. In what refers. To the methodological aspect, the study focuses on the qualitative paradigm, having as support the ethnographic method, it is considered as a technique to use the interview, as for the key informants, three (03) were considered, which were chosen according to the criterion of the researcher, according to the actors that are considered binding: neighboring knowledgeable of the environmental matter belonging to the community under study. As a conclusion, mention can be made of the fact that the research is currently in the process of being developed, being able to establish that organized communities handle specific strategies for the integration of these, where timely guidance as a social process leads to participation active and effective of those involved; from there, this approach indicates that the process of community participation must be relevant to the needs of the individual-society where it is carried out.

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Author Biography

Emerita Molina Contreras, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL

Nacida en Camatuche, Estado Barinas, Venezuela. Cursa estudio de maestría en Educación Ambiente y Desarrollo en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (UPEL) Núcleo Barinas. Licenciada en Educación Mención: Castellano y Literatura Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ) Barinas.

Actualmente se desempeña como Docente de Aula de Educación Primaria. Ha participado en cursos de: Crecimiento Personal e Imagen Corporativa, Juegos Dinámicas y Canciones, Valores y Desarrollo Personal, Caligrafía, Ortografía y Redacción, Manualidades, Proyecto Pedagógico de Aula, Currículo Básico Nacional, Operador de Windows XP, Magia del Periódico. También participo en los Talleres de Sensibilización, Oratoria, Trabajo Social Comunitario y Primeros Auxilios Comunitarios.

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Published

2018-02-05

How to Cite

Molina Contreras, E. (2018). Reforestation Program as an Environmental Alternative in the Recovery of Recreation and Leisure Spaces. Revista Scientific, 3(7), 121–139. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.7.6.121-139

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