Desafíos y Prospectivas de la Educación en Tiempos de Insostenibilidad

Challenges and Prospects for Education in Times of Unsustainability

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2023.8.30.0.10-20

Palavras-chave:

educación, sostenibilidad, desafíos, prospectivas, insostenibilidad

Resumo

En la presente edición, nos enfocamos en explorar y analizar los desafíos y prospectivas que enfrenta la educación en un mundo marcado por la insostenibilidad ambiental, social y económica. Dicha encrucijada  representa una oportunidad histórica y a la vez un desafío académico por cuanto el mundo actual se enfrenta a una serie de vicisitudes  globales que amenazan la sostenibilidad del planeta, tales como la crisis climática, la pérdida de biodiversidad, la desigualdad social, la pobreza y el hambre, destacándose como problemas apremiantes que requieren nuestra atención desde la educación.

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Biografia do Autor

Carmen Consuelo López de Solorzano, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL

Nacida en Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela, el 24 de noviembre del año 1974. Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Fermín Toro (UFT); Magíster en Educación Abierta y a Distancia por la Universidad Nacional Abierta (UNA; y Profesora en Educación Preescolar; Docente categoría Asociado a Dedicación Exclusiva en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) de Venezuela; actualmente soy Coordinadora de los Programas de Investigación y Postgrado de la Extensión Académica Barinas, Venezuela en el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL); responsable del Doctorado en Educación y el Doctorado en Ciencias de la Educación, así como de las Maestrías en Innovaciones Educativas y la Maestría en Educación, Ambiente y Desarrollo de la referida Universidad; Coordinadora del Núcleo de Investigación Educativa Barinas y Editora de la Revista Sinopsis Educativa (e-ISSN: 1317-8687); Conferencista, tallerista, docente-investigadora, Jurado Examinador, tutora y cotutora en Universidades públicas y privadas a nivel internacional; autora de libros y publicaciones arbitradas en revistas científicas arbitradas e indexadas de Venezuela y América Latina.

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Publicado

2023-11-06

Como Citar

López de Solorzano, C. C. (2023). Desafíos y Prospectivas de la Educación en Tiempos de Insostenibilidad: Challenges and Prospects for Education in Times of Unsustainability. Revista Scientific, 8(30), 10–20. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2023.8.30.0.10-20

Edição

v. 8 n. 30 (2023): Revista Scientific

Seção

Editorial

Licença

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