Education Tentacle Human Liberator of Forever Well Living

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2023.8.27.0.10-18

Keywords:

education, training, well live

Abstract

How many times have we heard that education is a right we have? Without it, our chances of survival are more difficult! And so, as if out of nowhere, while exclaiming, it seems like I am paraphrasing Charles Robert Darwin (1809-1882) when he lectured on natural selection. This process is about how the best-adapted species can more easily overcome the climatic inclemency, environmental crises, and conflicts that often happen between individuals or different populations that make them up.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Pedro Javier Gómez Jaime, Universidad Estatal de Feira de Santana, UEFS

Nacido en Guanajay, La Habana, Cuba, el 24 julio del año 1978. Doctor en Difusión del Conocimiento por la Universidade Federal da Bahi (UFBA) con la tesis “Percibiendo la melodía con los acordes de la ciencia: un estudio de la sensibilidad musical a partir de la Física”; Máster en Enseñanza, Filosofía e Historia de la Ciencia por el Instituto de Física de la UFBA con la disertación de maestría “Física del sonido y su relación con la música en la Enseñanza Media: una mirada a los libros de texto”; Graduado en Física-Electrónica por el Instituto Superior Pedagógico Rubén Martínez Villena (ISPRMV) en la Habana, Cuba, con la tesis de graduación titulada “La Física Molecular en la Meteorología Cubana”; poseo Postdoctorado, período en que desarrollo la investigación: El Derecho y el Estado en favor de los conocimientos tradicionales; Profesor universitario con experiencia internacional en Física Médica, en la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM), Cuba; y Física II - Teórica y Experimental, en el Instituto de Física de la UFBA; Profesor de Física Experimental I y II en la Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB); Profesor de Pesquisa en Enseñanza de la Física; Enseñanza de la Ciencia en Espacios no Formales, Filosofía de la Física y Divulgación Científica, en la Universidad Estatal de Feira de Santana (UEFS), en Bahía, Brasil.

References

Arruda, R., & Diegues, A. (2001). Saberes tradicionais e biodiversidade no Brasil. Brasília, São Paulo, Brasil: Ministério do Meio Ambiente.

Azevedo, P., & Carneiro, C. (2015). Saberes Populares e Educação Científica: Um Olhar a partir da Literatura na área de Ensino de Ciências. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 17(2), 308-328, e-ISSN: 1415-2150. Brasil: Universidade Federal de Minas Gerais.

Gil (1969). Aquele Abraco. YouTube. United States: Google, LLC.

Portilla, G. (2019). Una educación para todas y todos como derecho humano fundamental para la efectividad de los demás derechos. Colección: Derechos Humanos, Buen vivir y educación. ISBN: 978-9942-783-33-2. Azogues, Ecuador: Universidad Nacional de Educación.

Published

2023-02-06

How to Cite

Gómez Jaime, P. J. (2023). Education Tentacle Human Liberator of Forever Well Living. Revista Scientific, 8(27), 10–18. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2023.8.27.0.10-18