El Liderazgo Transformacional y su Incidencia en la Cultura Organizacional

Transformational Leadership and Its Impact on Organizational Culture

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.E4.6.114-133

Palavras-chave:

liderazgo transformacional, cultura organizacional, administración de la educación, gestión escolar

Resumo

El liderazgo transformacional se fundamenta en la capacidad del directivo para motivar, inspirar y potenciar las habilidades de su equipo, generando un ambiente de trabajo orientado al cumplimiento de metas colectivas. El objetivo de esta investigación fue analizar las estrategias de liderazgo implementadas por los directivos y su incidencia en la cultura organizacional de la Escuela de Educación Básica Veinticuatro de Mayo, en Milagro, Ecuador, durante el periodo lectivo 2024-2025. Se empleó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental descriptivo y método inductivo-deductivo. La población estuvo conformada por tres directivos y treinta y seis docentes, a quienes se les aplicó el instrumento MLQ 5X y una encuesta con escala de Likert, respectivamente. Los resultados arrojaron un nivel medio en las cinco dimensiones del liderazgo transformacional, con inconsistencias en la influencia idealizada, la motivación inspiradora y la estimulación intelectual; asimismo, la cultura organizacional evidenció fortalezas en profesionalismo y participación, pero debilidades en comunicación y clima escolar. Se concluye que el liderazgo transformacional incide directamente en la cultura organizacional, por lo que se proponen talleres de sensibilización y pensamiento estratégico para fortalecer la gestión educativa.

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Biografia do Autor

Karla Alexandra Alvarado Ulloa, Universidad Bolivariana del Ecuador, UBE

Nacida en la provincia del Guayas, cantón Milagro, Ecuador, el 2 de febrero del año 1984. Con título de tercer nivel como Licenciada en Ciencias de la Educación mención Parvularia por la Universidad Estatal de Milagro (UNEMI); soy docente de servicio en el Magisterio Nacional del Ecuador, desempeñando la función de docente en la Escuela Fiscal de Educación Básica “Veinticuatro de Mayo”.

Darwin Miguel García Triviño, Universidad Bolivariana del Ecuador, UBE

Nacido en la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, Ecuador, el 19 de agosto del año 1983. Con título de Tercer Nivel como Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Primaria por la Universidad de Guayaquil (UG); ejerciendo desde el 2004 como profesor rural, unidocente, director subdirector; y en la actualidad como docente de la Unidad Educativa Fiscal “San Jacinto” del cantón Colimes.

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Publicado

2025-08-05

Como Citar

Alvarado Ulloa, K. A., García Triviño, D. M., Morante Ramos, E. A., & Castillo Montúfar, C. R. (2025). El Liderazgo Transformacional y su Incidencia en la Cultura Organizacional: Transformational Leadership and Its Impact on Organizational Culture. Revista Scientific, 10(Ed. Esp. 4), 114–133. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2025.10.E4.6.114-133

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